Méthodes et objectifs Communication en section Sécurité Prévention - Mme Lerbertre

dimanche 22 septembre 2013

Les méthodes et objectifs de Mme Lebertre pour l’enseignement de la communication en lycée professionnel, section Sécurité-Prévention.

Seconde SP

Objectifs

Le programme de communication a pour but de développer le sens du contact, maîtriser la communication, analyser les situations pour agir en conséquence.

Le programme en informatique a pour but de développer le niveau en informatique de l’élève sur les logiciels indispensable à sa formation : le logiciel Word et le logiciel Powerpoint.

Les cours d’informatique permettent de valider le B2i Lycée

Les objectifs du brevet informatique et internet : le B2i

L’objectif de ce brevet est de spécifier un ensemble de compétences significatives dans le domaine des technologies de l’information et de la communication et d’attester leur maîtrise par les élèves.

Les séquences de communication comportent :

  • un cours qui débute par une mise en situation avec une image, un document, un film, puis les notions sont développées
  • des exercices oraux

Contrôle des connaissances en communication

  • Les leçons doivent être apprises pour chaque cours, un contrôle oral ou écrit rapide a lieu en début de séance
  • Des exercices seront à faire à la maison
  • Devoirs surveillé à chaque fin de séquence comportant des questions de cours et des exercices oraux

Les séquences informatiques comportent :

  • Des exercices en salle informatique : cas concrets
  • Ces bases en informatique permettent de réaliser les documents à produire pour le CAP en Sécurité Privée et en Histoire Géographie

Contrôle des connaissances en informatique :

  • Les leçons doivent être mises en pratique à la maison, sur les documents du CAP
  • Des travaux réalisés en classe seront relevés et notés

Première SP

Objectifs

Le programme de communication a pour but de développer le sens du contact, maîtriser la communication, analyser les situations pour agir en conséquence.

Le programme en informatique a pour but de développer le niveau en informatique de l’élève sur les logiciels indispensable à sa formation : le logiciel Word et le logiciel Excel.

Les cours d’informatique permettent de valider le B2i Lycée

Les objectifs du brevet informatique et internet : le B2i

L’objectif de ce brevet est de spécifier un ensemble de compétences significatives dans le domaine des technologies de l’information et de la communication et d’attester leur maîtrise par les élèves.

Les séquences de communication comportent :

  • un cours qui débute par une mise en situation avec une image, un document, un film, puis les notions sont développées
  • des exercices oraux

Contrôle des connaissances en communication :

  • Les leçons doivent être apprises pour chaque cours, un contrôle oral ou écrit rapide a lieu en début de séance
  • Des exercices seront à faire à la maison
  • Devoirs surveillé à chaque fin de séquence comportant des questions de cours et des exercices oraux

Les séquences informatiques comportent :

  • Des exercices en salle informatique : cas concrets
  • Ces bases en informatique permettent de réaliser les documents à produire pour le CAP en Sécurité Privée et en Histoire Géographie

Contrôle des connaissances en informatique :

  • Les leçons doivent être mises en pratique à la maison, sur les documents du CAP
  • Des travaux réalisés en classe seront relevés et notés

Terminale SP

Objectifs

Le programme de communication a pour but de développer le sens du contact, maîtriser la communication, analyser les situations pour agir en conséquence.

Le programme en informatique a pour but de développer le niveau en informatique de l’élève sur les logiciels indispensable à sa formation : le logiciel Word, le logiciel Excel et le logiciel Powerpoint.

Les cours d’informatique permettent de valider le B2i Lycée

Les objectifs du brevet informatique et internet : le B2i

L’objectif de ce brevet est de spécifier un ensemble de compétences significatives dans le domaine des technologies de l’information et de la communication et d’attester leur maîtrise par les élèves. Une attestation leur sera remise.

Les séquences de communication comportent :

  • un cours qui débute par une mise en situation avec une image, un document, un film, puis les notions sont développées
  • des exercices oraux

Contrôle des connaissances en communication :

  • Les leçons doivent être apprises pour chaque cours, un contrôle oral ou écrit rapide a lieu en début de séance
  • Des exercices seront à faire à la maison
  • Devoirs surveillé à chaque fin de séquence comportant des questions de cours et des exercices oraux

Les séquences informatiques comportent :

  • Des exercices en salle informatique : cas concrets
  • Ces bases en informatique permettent de réaliser les documents à produire pour le CAP en Sécurité Privée et en Histoire Géographie

Contrôle des connaissances en informatique :

  • Les leçons doivent être mises en pratique à la maison, sur les documents du CAP
  • Des travaux réalisés en classe seront relevés et notés


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